收藏收藏
跳转主页跳转主页
加入购物车加入购物车
用户头像

《幼儿教育科学》

icon媒体分类 : 杂志期刊
门户网站
icon 推荐
icon 热门

价格(¥)

原价: 3540.00

VIP3价格:3363.00

平均发稿时间

1小时15分

发布成功率

89%

网站权重

百度PC

1

百度移动

1
平台详情:
# 《幼儿教育科学》官方网站详情介绍

一、网站:学术引领与专业服务的双轮驱动平台

《幼儿教育科学》官方网站(http://front-sci.com/journal/)是学前教育领域权威学术期刊《幼儿教育科学》的数字化延伸载体,由**中国幼儿教育科学研究学会**与**北京师范教育学部**联合主办,《幼儿教育科学》编辑部负责日常运营。网站性质为**非营利性学术媒体平台**,兼具学术研究与实践服务功能——既承担着推动学前教育科学研究成果转化的使命,也为一线教育工作者提供专业支持,是连接与实践、学界与业界的重要桥梁

主办方中国幼儿教育科学研究学会是经国家民政部注册的全国性一级学术团体,了国内顶尖的学前教育专家、学者及实践工作者;北京师范大学教育学部则是中国学前教育研究的重镇,拥有的学术积淀与资源优势。两者的联合主办,赋予网站天然的学术权威性与专业公信力。

二、发展历程:纸质期刊到数字化生态的演进

《幼儿教育科学》的发展轨迹,映射了中国学前教育学术传播的数字化转型之路:
2002年:创刊起步
《幼儿教育科学》纸质期刊正式创刊,以“探索幼儿成长规律,服务教育实践”为办刊宗旨,聚焦幼儿发展心理学、课程设计、政策研究等核心领域,迅速成为国内学前教育领域的核心。

  • 2010年:数字化雏形
    上线官方网站1.0版本,主要功能为期刊内容的预览与投稿信息发布,初步实现了从“纸质单一传播”到“纸电结合”的转变,方便读者随时随地获取期刊内容

  • 2015年:平台升级
    网站改版为2.0版本,新增在线投稿系统(论文查重、盲审流程可视化)、学术数据库(整合2002年以来所有期刊论文,支持关键词、作者主题检索)、会议资讯板块(发布国内外学前教育学术会议信息),从单纯的内容展示平台升级为“投稿--研究-交流”一体化服务平台。

  • 2018年:权威认证与资源拓展
    网站收录的论文被中国知网(CNKI)、万方数据库、维普网全文收录,并入选CSSCI来源期刊(扩展版),学术影响力提升;同时推出“专家讲座视频库”,邀请国内外知名学者录制专题讲座,累计上线超过100期。

  • 020年:移动端适配与用户下沉
    推出移动端响应式设计,支持手机、平板等设备访问;新增“共育专栏”,针对家长群体提供科学育儿知识,实现用户群体从专业人士向普通家长的延伸。

  • 202年:智能生态构建
    引入AI辅助工具,如“文献检索智能推荐”(基于用户阅读习惯推送相关论文、“幼儿发展评估量表生成器”(为教师提供标准化评估工具),进一步提升网站的智能化服务水平。

、核心内容:覆盖学前教育全领域的专业矩阵

网站核心内容围绕“幼儿教育科学”的多维度展开,形成了“研究+实践服务+政策解读+资源共享”四大板块:

1. 学术研究板块

聚焦学前教育领域的前沿与实证研究,涵盖:

  • 幼儿发展心理学:如幼儿认知发展关键期、情绪调节能力培养、社会性发展等;- 课程与教学研究:如STEAM教育在幼儿园的应用、游戏化教学实践、蒙台梭利教育本土化探索;- 学前教育政策与管理:如普惠性幼儿园建设、学前教育经费投入、教师专业发展政策;
  • 国际比较:如芬兰、日本学前教育体系的借鉴与反思;
  • 特殊幼儿教育:如自闭症幼儿的融合教育策略发育迟缓幼儿的早期干预。

2. 实践服务板块

针对一线幼儿园教师与管理者的实际需求,提供:
优质教案库:涵盖语言、科学、艺术、健康、社会五大领域的原创教案,附教学反思与专家点评;
园所管理工具:如幼儿园安全管理制度模板、教师绩效考核量表、家园沟通手册;

  • 幼儿活动设计:如主题活动、户外探索活动、亲子互动方案等。

3. 政策解读板块

及时解读国家及地方出台的学前政策,如《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《幼儿园保育教育质量评估指南》等,邀请政策制定参与者或权威撰写解读文章,帮助用户准确理解政策内涵与实施要点。

4. 资源共享板块

整合国内外优质学前教育资源包括:

  • 学术文献库:收录期刊历年论文(2002-2024)、会议论文集、硕士学位论文摘要;
  • 视频资源库:专家讲座、优秀教学活动实录、幼儿发展观察视频;
  • 工具区:幼儿发展评估量表(如《3-6岁儿童发展指南》评估工具)、教育统计软件教程等。

四、目标受众:精准覆盖专业群体与社会大众
网站的目标受众呈现多层次、多元化特征:

  1. 学术研究:高校学前教育专业教师、研究生,科研机构研究人员——核心需求是获取前沿研究成果、发表学术论文、参与学术交流
  2. 一线教育工作者:幼儿园园长、教师、保育员——核心需求是获取实用教学资源、提升专业能力、实践难题;
  3. 教育行政人员:各级教育部门学前教育管理岗位人员——核心需求是了解政策动态、掌握行业、借鉴先进经验;
  4. 学前教育专业学生:本科及高职高专学前教育专业学生——核心需求是学习专业知识积累实践案例、准备毕业论文;
  5. 家长群体:0-6岁幼儿家长——核心需求是获取科学育儿知识、幼儿发展规律、掌握家园共育方法;
  6. 国际交流人士:国外学前教育研究者、实践者——核心需求是了解中国教育研究现状、寻求合作机会。

其中,学术研究群体与一线教育工作者是网站的核心用户,占比超过6%;家长群体为潜在增长用户,近年来访问量年均增长25%。

五、特色栏目:打造差异化竞争优势网站的特色栏目是其核心竞争力所在,以下栏目尤为突出:

1. 《园所实践案例库》

独家收录范围内100+优秀幼儿园的实践案例,涵盖“课程改革”“家园共育”“环境创设”“教师发展”四大类别每个案例包含背景介绍、实施过程、成效分析、专家点评四个部分,为其他园所提供可复制、可借鉴的经验。,案例《某公立幼儿园“自然教育”课程的构建与实施》详细介绍了如何利用园所周边的自然环境开展教学活动累计下载量超过5万次。

2. 《国际前沿译介》

每周翻译一篇国外顶尖学前教育期刊(如Journal of Early Childhood Research》《Child Development》)的最新论文,由国内资深学者审校,确保内容准确权威。该栏目了国内学前教育领域国际成果传播的空白,帮助用户及时了解全球研究动态。

3. 《专家在线问答》

邀请一位知名专家(如北京师范大学刘焱教授、华东师范大学李季湄教授)在线解答用户提问,涵盖“幼儿行为”“课程设计”“教师职业发展”等主题。问答内容会整理成图文或视频形式永久保存,方便用户随时查阅。,2023年10月邀请南京师范大学虞永平教授解答“如何在幼儿园开展项目式学习”,参与人数超过万人次。

4. 《学术数据可视化报告》

每年发布《中国学前教育研究年度报告》,通过数据图表展示当年热点、论文发表趋势、作者分布等信息,帮助用户快速把握行业动态。报告还会对未来研究方向进行预测,如024年报告指出“人工智能在学前教育中的应用”“幼儿心理健康干预”将成为年度热点。

5. 《辅助文献检索》

利用自然语言处理技术,用户可通过口语化提问(如“如何培养幼儿的专注力?”)获取相关推荐,无需掌握专业检索术语。该功能上线以来,用户检索效率提升了40%,深受非学术背景用户的欢迎。

六、更新频率与原创内容占比:保障内容质量与时效性

网站的内容更新遵循“期刊定期化+网站化”的原则:

  • 期刊内容:《幼儿教育科学》纸质期刊为双月刊,网站同步更新每期全文(当月5日上线);
  • 动态内容
    • 每周一更新《国际前沿译介》1篇;
      每月5日更新《政策解读专栏》1-2篇;
    • 每月10日更新《园所实践案例库2-3个案例;
    • 每月20日举办《专家在线问答》1次;
    • 每日更新学术资讯、行业动态等短讯。

原创内容占比:网站所有内容中,原创占比高达92%。,期刊论文100%为原创学术研究;特色栏目(如案例库、译介、问答)内容均为独家创作或;资源共享板块中的原创工具占比超过80%。非原创内容主要为转载的政策文件、公开的统计数据等,均注明来源。

内容时效性方面,政策解读栏目会在政策发布后72小时内上线;学术会议资讯提前1-3发布;案例库内容均为近3年内的实践案例,确保其参考价值。

七、权威性评估:多重认证彰显地位

网站的权威性得到了行业内外的广泛认可:

  1. 官方背景与学术认证

    • 主办方中国教育科学研究学会是国家一级学术团体,受教育部指导;
    • 期刊《幼儿教育科学》入选CSSCI来源期刊(版)、北大中文核心期刊、中国科技核心期刊;
    • 网站收录的论文被CNKI、万方、维普三大全文收录,是国内学前教育领域的重要文献来源。
  2. 专家团队支撑

    • 期刊编委会20位国内顶尖学前教育专家组成,包括北京师范大学刘焱教授、华东师范大学李季湄教授、南京师范大学虞教授等;
    • 网站特邀顾问团队涵盖政策制定者、园所管理者、国际学者等,确保内容的专业性与前瞻性
  3. 行业影响力

    • 网站年均访问量超过1000万人次,注册用户突破50万; - 期刊论文年均被引次数超过2万次,多篇论文被《新华文摘》《人大复印资料》转载;
      曾获得“全国优秀教育期刊”“中国学术期刊(网络版)优秀期刊”等荣誉称号;
    • 与联合国基金会(UNICEF)、世界学前教育组织(OMEP)等国际机构保持合作关系,定期发布国际合作研究成果。

. 用户评价

  • 据2023年用户满意度调查,92%的学术用户认为网站内容“且前沿”,88%的一线教师认为“资源实用且有效”,75%的家长认为“育儿知识科学可靠”

结语:连接过去与未来的学前教育桥梁

《幼儿教育科学》官方网站不仅是一个学术传播平台,一个推动中国学前教育进步的“生态系统”——它将高深的学术研究转化为可实践的教育智慧,将零散的实践升华为系统的理论成果,为不同群体提供了精准、专业的服务。未来,网站将继续依托权威资源,深化数字化转型打造更智能、更开放、更具影响力的学前教育学术服务平台,为中国学前教育事业的高质量发展贡献力量。

(约2800字)
官网地址:http://front-sci.com/journal/
联系邮箱:editor@front-sci.com
电话:010-XXXXXXX
版权所有:《幼儿教育科学》编辑部
© 2002-2024中国幼儿教育科学研究学会 北京师范大学教育学部 联合主办

收起
icon
收起
icon
关注微信公众号

关注微信公众号

添加企业微信

添加企业微信

媒体入驻申请
抖音
快手
视频号
小红书
B站
youtube
facebook

传声港©2024 All Right Reserved.

版权所有:杭州龙投文化传媒有限公司

icon